Задайте вопрос специалисту

Здравствуйте.

Мне 18 лет. И я страдаю заиканием.. ( И очень хочу избавиться от данного дефекта речи в кратчайшие сроки Подскажите пожалуйста, что делать.. ? Я слышал,что при заикании часто выписывают такое лекарство как Фенибут Хоть,у него есть несколько побочный эффектов (бессонница),я готов на все лишь бы избавиться от заикания Еще раз прошу вас хоть чем нибудь помочь С уважением, Иван.

Здравствуйте.

Моему другу 26 лет,у него врожденное заикание(досталось по наследству),есть ли шанс хотя бы скорректировать речь? Мария.

Добрый день.

Моему сыну 1,4 г. Я беспокоюсь по поводу его речи. Те слова, которые он говорит, состоят из одного слова. Например, машина ма, морковь ма, кабачок ка. Корова говорит "ма", вместо "му", лошадка "га". То есть из гласных только "а", из согласных "м", "к", "г", "н", "д". При этом пассивный словарный запас достаточно большой, понимает просьбы, задания. Подскажите, что нам делать с речью? К логопеду рано еще? Мы дома много читаем, разговариваем. Стараюсь распространенные слова произносить четко, обращаю его внимание на артикуляцию. Спасибо. Александра.

Добрый день.

Дочке 1год и 9 месяцев. Когда был год, гвоворила ряд слов вроде "дай", "лягуля" (лягушка), "не надо" и т.д. Всего около тридцати. Но уже к году и тр м месяцам колличество слов начало уменьшаться. Обратились к детскому психологу, он посмотрел дочь и сказал, что у нас вс отлично и переживать причин нет. Но прошло ещ шесть месяцев, а ситуация стала только хуже. Из активного словарного запаса остались только "мама", "папа", "ам ам" , "да", "нет", некоторые звуки животных и кое когда проскакивающие короткие фразы и длинные слова, но очень редко, когда е очень сильно что то увлекло. Реб нок очень любимый и мной, и отцом. Я не работаю и вс внимание уделяю дочери, у не много развивающих игрушек, провожу с ней ежедневные занятия, пою песенки Железновых (она звуки повторяет редко, но движения хорошо), много читаем, веду с ней диалоги, пою гласные. Прошу что то сказать мотает головой, отказывается. Пассивный запас слов хороший, выполняет сложные просьбы, речь понимает очень хорошо. Но говорить перестала. Сейчас нет никакой возможности посетить психолога и логопеда. Очень нужен совет. Заранее очень благодарна. Александра.

Добрый день.

Моей дочери 5 лет, ребенок воспитанный, понимает что такое хорошо и что такое плохо, очень стеснительная, когда одна, но стоит ей попасть в компанию как она сразу начинает подражать другим детям, причем самому плохому поведению, она может также кривляться, кричать, вести себя плохо, не реагировать на замечания, и друзей она старается находить именно таких бунтарных, эти дети начинают ее подначивать и она идет на поводу, забывая все свое воспитание, причем когда я ей об этом говорю, что так себя не ведут, она понимает, и обещает больше так не делать, но как только попадает в подобные компании все опять повторяется. Вот незнаю как с ней быть, так как переживаю, что будет с такими друзьями, когда подрастет попадать под их влияние, посоветуйте, пожалуйста, что мне делать? Елена.

Добрый день.

Хочу задать следующий вопрос возможно ли изучение ребенком 2х языков одновременно после 5 лет? В вкратце описываю ситуацию. Сыну сейчас 5 с половиной лет. С рождения он воспитывался в 2 язычной семье. Я разговаривала с ним на русском, отец на иностранном языке. В три года местный логопед сказал, что у ребенка задержка развития речи, он не разговаривал, плюс гипер активность и поведенческие отклонение (не смотрел в глаза при разговоре). Логопед посоветовала оставить один язык, в среде которого ребенок находился. Решили на время убрать русский язык. Через 2 месяца после начала занятий с логопедом и занятий по моторике сын начал говорить. Русский забыл очень быстро ( после 3 месяцев, я попыталась начать с ним разговаривать он уже ничего не понимал). К 4.6 речь и поведение практически пришли к норме. Сейчас я замечаю некоторое отставание в развитие речи по сравнению со сверстниками, но оно не значительное (меньший словарный запас плюс интересующие сына темы, характерны детям на полгода год младшим). 2 месяца назад нам пришлось переехать в анго язычную страну, т.е. прибавился еще один язык. Как вы советуете поступить в этой ситуации? Сначала дать ему возможность выучить английский, а потом вводить русский? Делать это одновременно? Меня это очень расстраивает, потому, как я планировала начать вводить русский с пяти лет. А сейчас не знаю, наврежу сыну дополнительной нагрузкой или нет. Так же понимаю, что знание английского ему просто необходимо и чем быстрее, тем лучше, тк в следующем году он пойдет в школу. С другой стороны, только русский язык я могу дать ему в чистом виде , тк иностранными языками владею на среднем уровне. Елена.

Добрый день.

Моей дочери 5 лет, дизартрия, говорит хорошо, понятно, 3 месяца назад поставили звук р, в речи автоматизировался, но стала плохо говорить л твердую, особенно в конце слов, при произношении верхняя губа стала уходить вверх налево как горка, и межзубное произношение сь,зь,ть,дь, повышен тонус губ и корня языка, посоветуйте, пожалуйста, что делать в нашем случае? Елена.

Здравствуйте.

Посоветуйте что делать моему сыну 3 года 9 мес он очень плохо говорит скажу непонятно он не говорит окончание слова или начало слова или меняет слоги местами Невропатолог рекомендует логопеда но к кому я не обращалась из логопедов отказывают нам говорят приходите после 4 лет попробуем вот и вчера пригласила на консультацию логопеда она посмотрела пообщалась и говорит что не знает что делать такого случия у нее не было ( по отдельности он произносит все звуки ( ставить их нет смысла они у него есть но вот слоги проблема он не может их соединять Мальчик очень умный логика и мышление есть Но вот говорить не получается у него правильно слова что делать не знаю искать другого логопеда или дефектолога? или ждать 4 лет как исполниться?? Лена.

Здравствуйте.

Дочке 5 лет, заменяет звуки д на г, т на к. Подскажите, есть ли какие то упражнения, стишки или массаж? Наша логопед впервые столкнулась с такой проблемой в таком возрасте. Оксана.

Добрый день.

Мне 33 года, у меня слишком мягкое произношение "ж" и "ш" с гласными, особенно "жи" и "ши" я говорю не "жы", "шы", а "жи", "ши". Например жИзнь, кружИтесь и т.п. Подскажите, какие упражнения помогут скорректировать этот дефект, слишком уж по детски звучит моя речь из за этого. Заранее благодарна, Оксана.