Положительный результат логопедического массажа лицевых мышц ребенка

         Возможности логопедического массажа и положительные результаты массажа лицевых мышц ребенка.

Массаж – это совокупность приемов механического дозированного воздействия на организм путем трения, давления, вибрации, поглаживания, проводимых непосредственно на поверхности тела человека руками массажиста.

Массаж может быть общим и местным. Логопедический массаж относится к местному массажу, так как он затрагивает различные области артикуляционного аппарата, расположенного в ротовой области.

Речь – это результат согласованной деятельности многих областей головного мозга. Органы артикуляции лишь «выполняют приказы», поступившие из мозга.

Появлению звуков у малыша способствует элементарный массаж органов артикуляции, который может делать заботливая мама с первых дней после рождения ребенка.

Роль такого массажа доказана многолетней практикой. Многие ученые неоднократно обращали внимание на то, что массаж мышц лба, щек, губ эффективен как средство предупреждения и коррекции многих речевых нарушений. Легкий массаж лицевых мышц способствует регуляции кровообращения, улучшает питание мышц, их эластичность, нормализует обмен веществ. Используя основной прием ручного массажа – поглаживание кожи лица, вы улучшаете кожное дыхание, повышаете кожно-мышечный тонус, тонизируете и тренируете сосуды. Поглаживание проводите подушечками пальцев, медленно, плавно, не сдвигая складки кожи лица, 1-2 раза в день, в течение 3-5 минут.

При легком поглаживании мышц лица и губ у малыша должна проявиться четкая эмоциональная реакция на взрослого «комплекс оживления». Ребенок радостно оживляется, повизгивает, перебирает ножками, вскидывает ручки, издает звуки.

Такая реакция на взрослого свидетельствует о нормальном психическом развитии ребенка: видит вас, не боится взрослых, радуется появлению человеческого лица. А в ответ на эмоциональную речь малыш может громко рассмеяться.

Только нежные пальцы рук любящей матери способны творить чудеса, особенно на ранней стадии развития речи малыша.

Работая с ребенком, помните о необходимости быть внимательным, терпеливым, дружелюбным, спокойным и уверенным в своих действиях родителем. Ведь Вы – тот человек, который сможет передать положительную энергию через собственные пальцы своему малышу.

Ежедневное выполнение массажных движений в течение 10 дней и повторение курса после двухдневного перерыва будут способствовать формированию правильного звукопроизношения у вашего ребенка.

Оптимальное положение ребенка во время массажа: сидя в кресле с высоким подголовником или лежа на спине. Помните, что существуют определенные противопоказания к проведению массажа: любое заболевание в остром периоде, острые хронические кожные болезни.

Сеанс массажа лицевых мышц начинайте с приемов, направленных на общее расслабление (релаксацию).

Поглаживание – основной прием массажа, который в зависимости от методики применения приема и дозировки силы воздействия может оказывать успокаивающее или стимулирующее (возбуждающее) действие на нервную систему. Например, поверхностное плоскостное поглаживание успокаивает, обхватывающее - возбуждает.

По мнению опытных специалистов в данной области, поглаживание кожи лица улучшает дыхание. Стимулируются обменные процессы, повышается кожно-мышечный тонус, усиливается циркуляция крови в капиллярах, тонизируются и тренируются сосуды.

Пальцы рук скользят по коже лица, не собирая ее в складки, легко надавливая. Поглаживать следует только по ходу тока лимфы в лимфатических сосудах – в направлении крупных лимфатических узлов. Прием рекомендуется выполнять медленно (24-26 движений в 1 минуту), плавно, ритмично, с разной степенью надавливания на массируемую поверхность.

Рекомендуется начинать сеанс массажа с поглаживания, использовать данный прием следует и позже при проведении процедуры. Заканчивать сеанс целесообразно также этим приемом. Поглаживание можно осуществлять как отдельно, так и в сочетании с другими приемами.

Наиболее часто встречающиеся ошибки при массаже:

- сильное давление подушечками пальцев может вызвать неприятные ощущения у ребенка или даже боль;

- разведение пальцев и неплотное прилегание их к поверхности лица при плоскостном поглаживании могут привести к неравномерному воздействию и возникновению неприятных ощущений;

- при растирании рука должна не скользить по коже, а смещать ее, производя сдвигание, растяжение в различных направлениях;

- растирать ткани следует согнутыми в межфаланговых суставах пальцами (но не прямыми (!)), чтобы не вызывать боль.

Пожалуйста, помните о возможности совершения ошибок и будьте внимательны.

Производите поглаживание в замедленном темпе в следующих направлениях:

- от середины лба к вискам;

- от середины лба к ушам;

- от бровей до волосистой части головы;

- от спинки носа к ушам;

- от верхней границы лба вниз через лицо к шее;

- от мочек ушей по щекам к крыльям носа;

- от середины верхней губы до ушей;

- от середины верхней губы на подбородок.

Эффект массажа зависит от интенсивности воздействия на кожу лица: слабое раздражение повышает тонус мышц.

Конечно, усилия, прилагаемые при выполнении других приемов, например растирания и, тем более, разминания, должны быть больше, чем при поглаживании.

Растирание – это прием, который рекомендуется выполнять перед разминанием. Растирание способствует увеличению подвижности массируемых тканей по отношению к подлежащим слоям. При этом усиливается приток крови и лимфы к массируемым тканям, что значительно улучшает их питание и стимулирует обменные процессы.

При выполнении данного приема в области лица необходимо использовать переступание. Движения при растирании можно производить в любом направлении, независимо от направления тока лимфы. Важно не задерживаться на одном участке более 8-10 секунд.

Затем, для максимальной активизации работы лицевых мышц, рекомендуется использовать такой прием, как разминание. В этом приеме можно выделить несколько фаз: фиксацию, захватывание, сдавливание, сжимание, оттягивание и непосредственно разминание тканей пальцами одной руки или двух рук одновременно.

Разминание оказывает основное воздействие на мышцы лица, благодаря чему повышается их сократительная активность. Этот прием способствует улучшению крово-и лимфообращения. Следовательно, улучшаются питание тканей, обмен веществ, уменьшается или полностью снимается мышечное утомление, повышаются работоспособность мышц, их тонус. Разминание является своего рода пассивной гимнастикой для мышц.

Массажные движения при разминании рекомендуется производить в продольном и поперечном направлении.

Продольные движения нужно совершать по ходу мышечных волокон. Выпрямленные пальцы следует расположить на массируемой поверхности так, чтобы первые пальцы обеих кистей находились на передней поверхности массируемой мышцы, а остальные – по сторонам от нее.

Для произведения поперечных движений, руки надо установить поперек мышечных волокон так, чтобы первые пальцы оказались по одну сторону массируемого участка, а остальные – по другую.

Полезно использовать вспомогательный прием массажа, как сдвигание. Зафиксировав массируемую область, производите короткие ритмичные движения, сдвигая ткани. Движения в противоположных направлениях называются растяжением. Растяжение можно выполнять двумя-пятью пальцами.

Еще один важный прием логопедического массажа – вибрация. При вибрации массирующая рука передает мышцам лица, шеи, губ, языка, колебательные движения. Данный прием вызывает усиление рефлексов. В зависимости от частоты и амплитуды вибрации происходит расширение или сужение сосудов. Вибрация влияет на функции различных органов.

Вибрацию можно осуществлять одним, двумя или всеми пальцами. При непрерывистой вибрации следует проводить по тканям концевыми фалангами одного или нескольких пальцев. При прерывистой (ударной) вибрации нужно наносить удары кончиками полусогнутых пальцев.

Близки к вибрации вспомогательные приемы логопедического массажа: похлопывание (легкие движения указательным пальцем) и пунктирование, или «пальцевой душ» (движения, совершаемые концевыми фалангами второго-третьего или второго-пятого пальцев, напоминающие выбивание дроби на барабане).

Вибрация не должна вызывать болезненных ощущений у ребенка. Замечено, что продолжительная вибрация с малой амплитудой вызывает успокоение, расслабление, а непродолжительная вибрация с большой амплитудой – противоположное состояние.

Продолжительность выполнения ударных приемов в одной области не должна превышать 10 секунд. Обязательно нужно комбинировать вибрацию с другими приемами.

Прерывистую вибрацию не следует осуществлять на напряженных группах мышц, чтобы не вызывать боль.

Выбор приемов массажа должен зависеть от мышечного тонуса. Так, например, поглаживание, растирание, разминание, похлопывание, легкую вибрацию целесообразно использовать при сниженном тонусе речевой мускулатуры. При гипертонусе (спастических состояниях) применяются в основном поверхностное поглаживание и сильная вибрация.

Массаж должен длиться примерно 10-15 минут (продолжительность сеанса нужно определять с учетом уровня психомоторного развития вашего малыша). Длительность сеанса можно при необходимости уменьшить.

Конечно, овладение приемами массажа требует упорства и времени. Хочется надеяться на то, что при прочтении настоящей статьи, заботливые родители смогут получить основы знаний о массаже в домашних условиях и помочь своему малышу научиться правильно произносить звуки.

Мы рады помочь Вам и Вашим детям!