Здравствуйте.
У сына 6 лет проблема с произношением "Р" . Недавно начала заниматься с ним. Научились рычать(громко, четко и долго), во многих словах по моей просьбе, может произнести звук "Р", но в основном заменяет его на "Л". Легко даются слова со слогами РА, РО, тяжело слова со слогом РЕ и сочетанием букв ТР, СТР. И еще, когда я прошу повторять за мной слова с "Р", в итоге он может поставить букву совсем не туда, где она должна стоять. Что можете посоветовать для занятий дома? нет возможности ходить к логопеду. Заранее спасибо, Юлия.
Отвечает Логопед-дефектолог, Ильичева Лариса Георгиевна: 25.01.2015
Здравствуйте, Юлия. Необходимо соблюдать ряд правил при автоматизации звуков и введении их в речь:
1. Заниматься только на сытый желудок (т.к. в противном случае новый рефлекс вырабатываться не будет), каждый день з раза по 15 мин. 2. Произносить слова со зв. Р в определённом порядке по 15-20 слов с каждым гласным первого ряда. Отрабатывать эти слова желательно с опорой на картинку и до тех пор,пока эти слова ребёнок будет произносить легко и правильно.
Затем переходите к другому этапу. Этапы автоматизации:
а) с ударением на слоге б) без ударения на слоге в) слова со стечением согласных г) слова с двумя Р в слове типа РАСТВОР, КВАРТИРА. д) фразы со словами со звуком Р (Например: Рома и Вера идут на урок.) е) произносить пары слогов, слов со зв.Р-Л ПРИМЕР: ла- ра, ло- ро и т.п.; шуруп -тулуп, рука -лука и т.п. |