Задайте вопрос специалисту

Здравствуйте.

Ребенку 2,5 не хочет говорить предложениями,слов знает достаточно. Повторяет слова,может из 2 сложить мама пост(пошли) папа покатай и тд. Все наши ровесники болтают во всю. Вообще она все понимает,что принести,куда схолить,цвета и формы знаем Даже алфавит с 1,6 лет выучили,всех называет .Невролог ставил повышен возбудимость и приписал эдас и магний. Все просили вроде. Спали плохо кричала,сейчас лучше. Подхныкивает ночью но мы подходим рядом ложимся и успакивается. В сад нам только к 3. Говорят в саду все разговариваются хорошо. Ещ мы не любим чужих,если кто то подойд т чужой и что то спросит,прячется за меня и начинает ныть или плакать. Это нормально? Спасибо заранее, Мари.

Здравствуйте.

Моей дочери семь лет. С самых малых лет я замечала некоторые отклонения в развитии речи у нее. Дочь невнятно что то бормотала,позднее стала говорить,но невнятно и неправильно. Когда ей было два года,мы уехали жить в другую страну,где местный язык французский. На данное время моя дочь имеет отклонения в правильном произношении (по русски),"проглатывает" звуки,буквы,не говорит русское "р" и "л",некоторые шипящие тоже говорит нетвердо. Не может четко построить предложение,ясно выразить свою мысль. Посещает французского логопеда,так как,следственно,с иностранным языком тоже имеются проблемы. Но,самое главное,что меня беспокоит это медленное усвоение французского языка. Мы живем здесь уже 5 лет,в детский сад дочь пошла впервые тоже здесь,в другой стране. Но,до сих пор знание французского у нее не превышает 40 50 процентов максимум,насколько я могу судить.Я не могу понять,из за чего это происходит,в чем искать причину,так как,следственно,ей тяжело обучаться в школе,нарушается естественное усвоение школьной программы. Дома делаю с ней перевод на русский,все обьясняю,но уже на следующий день моя дочь буквально все забывает. Даю ей витамины для коррекции внимания,но толку мало. Посоветуйте,пожалуйста,что делать,к кому обращаться Заранее огромное спасибо за совет и уделенное внимание, Виктория.

Здравствуйте.

Моей дочке 5лет и ей с трудом удаются предложения. Она знает весь алфавит, считает на трех языках, знает геметрические фигуры, цвета, ноты запоминает наизусть длинные стихи, рисует аккуратно, все звуки произносит четко. Память и обучаемость очень хорошая но что касается разговаривать полноценно предложениями у нее не получается. Короткими фразами говорит. Например хочу поесть хлопья с молоком, нехочу в садик, у меня болит нога, и т.п. (заученные фразы) но учавствовать в диалоге как ее сверстникам ей тяжело. Стоит ей задать простой вопрос она начинает говорить отдельные слова которые не может связать в предложение а если и слов не находит говорить что то что у нее ассоциируется с вопросом. Или же жестами начинает показывать.Я то понимаю о чем она потому что привыкла к ее способу общения а остальные понятия не имеют что она говорит. Я вижу что она внутри знает больше чем может показать. Когда ей было 2.9 Мы попали в аварию и у нее был ушиб мозга в легкой форме но и до этого она не очень общительная была. И еще когда ей было 6 месяцев я переехала жить к родителям, а у меня отец пьющий и скандалист и могло ли это послужить ее задержке? Регина.

Доброго времени суток.

Вчера сделали операцию пластику уздечки языка (не выговаривала букву "Р"). Скажите, пожалуйста, нужно ли делать упражнения для языка и если да,то какие и через какое время после операции? Заранее благодарю. Антонина.

Здравствуйте.

Дочка 4 г. 6 мес. не выговаривает звуки Р, Л, Ж, Ш, Щ. Получается примерно так нормально ноУмально, Лиза Аиза, шуршат СурСат и т.п. Остальные произносит четко. Является ли это нормой для ее возраста или нужно заниматься с логопедом? Спасибо, Татьяна.

Здравствуйте.

У дочки горловое произношение звука "р" мы научились произносить "дрррр", "дрррро", "дррри", "дррра" и т.д., а вот отдельно звук "р" произнести не может сразу переходит на горловое. Как нам перейти от "др" в "р", она может сказать "дра" но не может сказать "мра". Вера.

Здравствуйте.

Моему сыну 3 года. Знает много слов,повторить может любое слово,но выговаривает не все буквы р,ш,ц, пропускает или заменяет другими звуками. Говорит фразы из 2 3 слов,в основном общается на темы которые его интересуют,поставь мультики,пойдем гулять,хочу кушать,купи машинку,не хочу в садик. Длинными предложениями не говорит.Когда забираю из садика сам рассказывает что делал,но очень коротко в 2 словах,спал,слушал музыку,суп кушал,в машинку играл.Спрашиваю а из чего был суп он говорит кушал,или что то другое говорит,гулял. Он может повторить длинное предложение если попросишь,но сам их не использует. Редко говорит о себе я. Когда хочет кушать он может подойти и сказать "ты хочешь кушать",вместо я хочу кушать.Или я собралась в магазин, он подходит и говорит "ты тоже хочешь в магазин",вместо я тоже хочу в магазин.Или подходит к папе говорит "ты хочешь кататься на велосипеде",вместо я хочу кататься на велосипеде.Папа уходит он говорит "папа не гулять"не хочет отпускать его.Знает цвета,фигуры,цифры,буквы. Может сам рассказать курочку рябу,заканчивать четверостишья.Как пошел в садик перестала с ним заниматься.С моторикой плохо,только сейчас начал сам есть. Из за того что не все буквы выговаривает, не все его понимают.Вопросы не задает,кроме где,иногда спрашивает ты что делаешь.Часто что то выдумывает и говорит что то непонятное быстро, едем в атобусе и он говорит"был паровозик красный и уехал,и машинка там поехала далеко,далеко и колеса были,вот и уехали,да там" примерно так. Стоит ли переживать из за речи.В анамнезе родовая травма,гипоксия. Еще он левша, влияет ли левшество на речь. Укладываемся ли мы в норму.Из 5 6 слов предложения сказать может,но сам их практически не использует. "Вот какая елочка касивая,салики сетят там" самое длинное собственное.Видела мальчиков нашего возраста,они говорят во всю задают вопросы,как взрослые. У нас такого нет и как то все медленно продвигается.Также видела мальчиков 3 лет у которых в запасе слов 30.Как понять где норма,боюсь упустить время. Элина.

Добрый вечер.

Меня вопрос по поводу речи очень настораживает,я обращалась к врачу педиатру,и она сказала,что немым не останется дитя но,моему сыну 2 года,и при беременности на 8 месяце была выявлена гипоксия плода,но ее на КТГ обнаружили вовремя и принимали действия.Но факт остается фактом,мой ребенок запоминает все что я ему говорю,и разговариваем и читаем и рисуем очень часто и по многу.В чем же тогда может быть дело? я очень начинаю дергаться,и как бы не было каких дальнейших отклонений в развитии,хотя мальчик очень наблюдательный он старается говорить,но пока не получается,и могу даже сказать,что он как то на своем языке бормочет,то есть(интонация очень хорошая).и вот хотела узнать у Вас.что мне можно предпринять? заранее спасибо Вам, Кристина.

Здравствуйте.

Вопрос может показаться смешным и глупым, но в последнее время начал замечать, что у меня проблемы с произношением буквы "Л". Вроде бы у нас коварная буква "Р", но с ней вроде проблем никаких. Собственно в чем заключается сам вопрос скажите, в связи с чем такое может происходить, и вообще это можно как нибудь исправить? Роман, 16 лет.

Здравствуйте.

Я учитель начальных классов, работаю в школе развития.Один мальчик( 6,5 лет) с огромным трудом запоминает буквы. Путает "А" и "И". Раньше путал "М" и "И".По словам мамы, в садике дети изучают буквы. печатают, но он никак не может запомнить. На данный момент знает только "О","У","М",,часть букв путает.С чем может быть связана эта проблема? Недостаточно развито зрительное восприятие.,зрительная память или что то ещ ? Какие рекомендации вы можете дать по развитию реб нка. Заранее благодарю за ответ. С уважением, Ирина.